Followers

About Me

My photo

A fully housewife for a man named Gabril and A Mother of a daughter Leona,
A kampung girl that grow up in a rural kampung in sabah and now I am currently living here Jungle of Rocks (Kuala Lumpur)

Thursday, December 29, 2011

7 Kemahiran Proses Sains

Salam semua... sekarang ni saya nak berkongsi satu maklumat lagi untuk semua....

ObservingMemerhati
Using the 5 senses (see, hear, touch, smell, taste) to find out about objects and events, their characteristics, properties, differences, similarities, and changes
Observations are recorded.
Mengguna kan 5 deria ( lihat, dengar, sentuh, rasa dan bau) untuk mengetahui sesuatu objek, sifat2nya, perbezaan dan persamaan, perubahan + kandungan Pemerhatian adalah dirakam.
ClassifyingMengelas
Grouping or ordering objects or events according to similarities or differences in properties
Lists, tables, or charts are generated.
Membuat pengkelasan sesuatu objek berdasarkan persamaan atau perbezaan kandungan. Menggunakan Senarai, jadual, carta
MeasuringMengukur
Comparing an unknown quantity with a known (metric units, time, student- generated frames of reference) – Observations are quantified using proper measuring devices and techniques
Measurements are to be recorded in an orderly and systematic fashion with labeled units of measure. Charts, graphs, or tables can be generated manually or with computer software.
Membandingkan kuantiti dengan menggunakan unit metric, masa.Menggunakan carta, graf atau jadual diperlukan dalam pemerhatian
InferringMembuat Inferens
Interpreting or explaining observation
More than one inference may be presented to explain an observation.
Menjelaskan sesuatu pemerhatian. Terdapat dalam lebih daripada satu inferens untuk 1 pemerhatian
PredictingMeramal / membuat jangkaan
Forming an idea of an expected result – not a guess – but a belief of what will occur based upon present knowledge and understandings, observations and inferences
A prediction should be followed by a written or oral explanation to clarify ideas and reveal any misconceptions or missing information.
Membentuk satu idea jangkaan sebagai keputusan- bukan stu tekaan semata- tetapi ramalan yang dibuat berdasarkan pengetahuan dan pemahaman, inferens dan pemerhatian. Ramalan sepatutnya diikuti dengan penjelasan bertulis uuntuk mendedahkan sebarang maklumat yang silap
CommunicatingKomunikasi
Using the written and spoken work, graphs, demonstrations, drawings, diagrams, or tables to transmit information and ideas to others
To reflect the true nature of science, ideas must be shared.
Membuat penerangan dan penjelasan dengan bercakap kepada orang lain akan sesuatu keputusan yang diperolehi
Using Number RelationshipsMenggunakan Nombor
Applying numbers and their mathematical relationships to make decisions
Numbers are basic to science – mathematical knowledge is applied.
Menggunakan nombor dengan hubungan matematik untuk membuat keputusan

1 comments:

damha said...

kemahiran sains kanak2 boleh dibentuk drp satu sistem pengajaran yg sistematik n berkala...drp 5 pancaindera itu terurailah satu keputusan yg diramalkan akan terjadi....

Post a Comment

 
blog ini diedit oleh fiezah91